Relação Objetos de Estudo e Disciplinas da Linha de Pesquisa
QUADRO I: Língua e Interação em Contexto de Ensino
OBJETO DE ESTUDO-PESQUISA
DISCIPLINAS
Interação professor/alunos/conteúdo
1. Introdução aos Estudos da Interação
Ensino da leitura e da produção escrita
1. Perspectivas Teóricas da Escrita Aplicadas ao Ensino
2. Perspectivas Teóricas da Leitura Aplicadas ao Ensino
3. Discurso e Textualidade
Ensino de análise lingüística
1. Estudos Semântico-pragmáticos e Ensino de Língua
2. Estudos Morfossintáticos e Ensino de Língua
3. Variação Lingüística e Ensino de Língua
Práticas escolares de ensino de língua materna
1. Introdução aos Estudos da Interação
2. Perspectivas Teóricas da Escrita Aplicadas ao Ensino
3. Perspectivas Teóricas da Leitura Aplicadas ao Ensino
Elaboração e experimentação de metodologias alternativas de ensino de língua materna
1. Todas as disciplinas desse quadro poderão fornecer fundamentos para o estudo desse objeto. As escolhas a serem feitas pelos alunos devem estar diretamente relacionadas ao seu objeto ou tema de pesquisa.
QUADRO II: Literatura e Ensino
OBJETO DE ESTUDO-PESQUISA
DISCIPLINAS
Ensino de leitura da narrativa e da poesia
1. Estudo Analítico do Poema
2. A Abordagem do Romance no Ensino Médio
3. Literatura Dramática
4. Conto e Crônica na Sala de Aula
Elaboração de propostas de leitura do texto literário
1. Estudo Analítico do Poema
2. A Abordagem do Romance no Ensino Médio
3. Literatura Dramática
4. Conto e Crônica na Sala de Aula
5. Literatura de Cordel
Literatura infanto-juvenil
1. Literatura Infanto-juvenil
Análise de práticas escolares de ensino de literatura
1. Todas as disciplinas desse quadro poderão fornecer fundamentos para o estudo desse objeto. As escolhas a serem feitas pelos alunos devem estar diretamente relacionadas ao seu objeto ou tema de pesquisa
Essa disposição, nos Quadros I e II, da relação entre o objeto de estudo-pesquisa e as disciplinas propostas tem a finalidade de esclarecer que os conteúdos previstos para cada disciplina relacionam-se diretamente aos objetos sobre os quais o corpo docente do Programa aqui proposto vem produzindo suas pesquisas e sobre os quais os alunos que comporão o corpo discente desenvolverão seus trabalhos. Conseqüentemente, pode-se melhor visualizar os objetos que compõem o campo de pesquisa, no qual se insere a produção do Programa aqui proposto.
Além dessas disciplinas, que serão optativas, são previstas três disciplinas obrigatórias: Metodologia de Pesquisa, para os alunos das duas linhas de pesquisa; Estudos Lingüísticos Contemporâneos: bases e perspectivas, para os alunos da linha de pesquisa “Língua e Interação em Contextos de Ensino” e Literatura brasileira: história e historiografia, para os alunos da linha de pesquisa Literatura e Ensino.
Acesse aquias disciplinas com ementa, número de créditos e carga horária.
